Verwachtingen per leerjaar

Begrijpen wat de verwachtingen per leerjaar zijn voor lezen

Waar is mijn lezer? Hoe kan ik hem/haar helpen groeien?

Hoe weet ik wat het leesniveau van mijn kind moet zijn?

Als u te horen krijgt dat uw kind “onder het niveau”, “op het niveau” of “boven het niveau” leest, dan hebt u het recht om te begrijpen wat dat betekent. Ongeacht het niveau is het belangrijk om vragen te stellen om uw kind thuis aan te moedigen.

Hoe vind ik boeken op het leesniveau van mijn kind? 

Vindt u het lastig om de "juiste" boeken voor uw kind te vinden? Bekijk volgende week PCL's e-News voor informatie over hoe u toegang krijgt tot leveled book lists van deze leesprogramma's. U bent ook van harte welkom om even langs te komen bij de afdeling Jeugddiensten en het aan Kate te vragen!

Onder het niveau van het leerjaar: Als uw kind ‘onder het niveau van de klas’ leest, vraag dan aan de leerkracht:

  • Begeleid leesprogramma: Welk begeleid leesprogramma gebruikt de school?
  • Verwachtingen per leerjaar: Wat is het leesniveaubereik voor deze klas,
    (d.w.z.: studenten moeten het leerjaar beginnen op niveau ___ en eindigen op niveau ___)
  • Differentiatie: Hoe wordt leren gepersonaliseerd in de klas? 
  • Studentenondersteuning: Welke interventies zijn er al uitgevoerd? Heeft de leraar één-op-één met de leerling gewerkt? Krijgen ze instructie in kleine groepen tijdens de tijd voor zelfstandig werken? Biedt de school ondersteunende diensten aan? Stelt de leraar voor dat de leerling extra ondersteuning krijgt van een interventionist tijdens of buiten school?
  • Vooruit gaan: Welke doelen heeft de leraar gesteld voor de leerling? Hoe ondersteunen ze hen bij het bereiken van deze doelen?  
  • Verbeterpunten: Waar moet mijn kind aan werken? Heeft hij moeite met decoderen en klankvaardigheden? Heeft hij moeite met begrip? Is het specifiek analytisch begrip, letterlijk begrip of beide?
  • Thuis: Hoe kan ik mijn kind thuis ondersteunen? Welke connecties of middelen heeft de school te bieden? 

Als uw kind op ‘niveau’ leest, vraag dan aan de leerkracht:

  • Leesniveau: Leest mijn kind op het niveau van zijn/haar klas? 
  • Fundamentele vaardigheden: Hoe presteert mijn kind op het gebied van fundamentele vaardigheden zoals klankleer, fonologisch bewustzijn en vloeiendheid? 
  • Woordenschat en begrip: Hoe is de woordenschat en het begrip van mijn kind? 
  • decodering: Hoe snel kan mijn kind de betekenis van woorden uit de context afleiden? 
  • Vloeiend lezen: Hoe snel kan mijn kind lezen zonder dat dit ten koste gaat van de nauwkeurigheid of intonatie? 
  • Boekonderwerpen: Welke boekonderwerpen of genres lijkt mijn kind leuk te vinden?

Boven het leerjaar: Als uw kind ‘boven het niveau van zijn klasgenootje’ leest, vraag dan aan zijn leerkracht:

  • Begrip: Welke strategieën worden gebruikt om het leesbegrip van mijn kind te helpen? Vraag hoe de leraar leerlingen helpt te begrijpen wat ze lezen, zowel inferentieel als letterlijk. Kan ik specifieke prompts gebruiken om mijn kind en zijn/haar leesgedrag te betrekken? 
  • Soorten boeken: Welke onderwerpen en genres lijkt mijn kind leuk te vinden? U kunt voortbouwen op de interesses van uw kind door thuis gerelateerde boeken te lezen. Ik raad aan om kinderen aan te moedigen om genres te lezen die buiten hun comfortzone liggen. Als ze bijvoorbeeld veel realistische fictie lezen, laat ze dan kennismaken met poëzie of volg samen het non-fictiegedeelte. Het is belangrijk om verschillende soorten leesbegripvaardigheden te blijven oefenen, en dit kan alleen sterk worden als er een solide niveau van comfort is bij het decoderen en begrijpen van verschillende genres.
  • Hoe kan ik het lezen van mijn kind thuis ondersteunen? Vraag of u toegang hebt tot boeken, werkboeken of activiteiten waar uw kind op school aan heeft gewerkt.

Hoe vind ik boeken op het leesniveau van mijn kind?

Vindt u het lastig om de "juiste" boeken voor uw kind te vinden? Bekijk volgende week PCL's e-News voor informatie over het verkrijgen van leveled book lists van deze leesprogramma's. 

U bent ook van harte welkom om bij de afdeling Jeugdzorg langs te komen en het aan Kate te vragen!

Vragen? Stuur een e-mail naar Jeugdzorg.